无锡市药品监督综合支部
“政治交接学习教育活动”开展以来,市药品监督综合支部根据无锡市委的要求,结合自身特点,在无锡市委、中共无锡食品药品监督管理局党组及相关单位党政领导的支持和帮助下,从完善活动计划入手,丰富学习教育活动形式,推进自身建设,并取得了一定的效果。
一、理清工作思路,完善活动计划
市药监综合支部现有农工党员9人,来自四个不同的单位,其中在职成员6人,退休成员3人。成员中无锡市政协常委1人,区人大常委1人和区政协委员2人。现任食品药品监督局中共党组书记兼局长谢寿坤是农工党无锡市委常委。开展活动难是综合支部共性特点,但我们充分利用和发挥自身的优势,在中共无锡食品药品监督管理局党组和农工党成员所在的党政领导的热情支持下,为支部活动的开展提供了各种条件,营造了很好的环境,使政治交接学习教育活动开展得有声有色。
一件事情要做好,必须要有一个适合自身特点的计划。为此我们结合自身的特点,在中共无锡市食品药品监督管理局党组的支持下,制订了《农工党无锡药品监督综合支部关于开展政治交接学习教育活动的实施方案》。《实施方案》突出了“三个结合”:即与支部的基本特点相结合、与促进本职工作相结合、与发挥民主党派基层组织的职能作用相结合,力求突出支部的特色和“亮点”。
二、加强横向联系,丰富活动形式
我们围绕“三增强三提高”的活动目标,精心设计了提高成员“坚定信念、指导实践、解决问题、推动工作、注重实效”为目的的活动。鉴于综合支部的特点,开展一系列联合活动。
1.跨党派联合,相互启示。 我们支部与民建无锡医药总支共同召开了政治交接学习教育活动经验交流会,交流学习贯彻中共十七大精神的心得体会,交流开展政治交接活动的阶段性成果。
2.支部间联合,取长补短。 由我们发起,与江南大学支部等七个支部结为友好支部,共同制订了活动方案,举行了开展政治交接活动主题活动,交流了学习中共十七大精神和学习我党十四大精神的体会,并举行了友好支部射击比赛。我支部还与江南大学等六个支部举行开展政治交接学习教育活动交流会,就如何进一步提高基层组织建言献策质量和动员广大成员立足本职作奉献进行了交流。相互切磋,勾画设想;探讨问题,取长补短。既交流了工作,又得到了情感的释放。在传统教育活动中,我们联合药业支部及中心血站支部举行联合组织生活,邀请农工党无锡市委机关领导主讲农工党史。使参加会议的全体农工党员接受了一次生动而形象的革命传统主义教育,增强了大家坚持中国共产党领导、走中国特色政治发展道路的决心和信心。
3.中共邀请联合,意义深远。无锡食品药品监管局党组及相关单位党政领导多次邀请我们农工党支部参加中共组织生活,参加中共基层组织开展的廉政教育、文明创建等活动,收集“一句话、一辈子”廉政警句感语、参加廉政书法比赛、阅读廉政荐文、廉政黑板报及参加在江苏省丁山监狱举行的警示教育活动。中共党组织领导认为,邀请农工党支部成员参加这些活动,有利于推进我们开展的学习教育活动,牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观,真正筑起拒腐防变的思想道德防线。
三、丰富学习内容,提升活动效果
我们通过集中学习和自学相结合,利用现代化多媒体手段精心设计,把学教活动和党史材料汇编成图文并茂的知识竞赛题,使成员了解有关基本知识。我们还通过网络向党员及时发送学习资料和开展讨论。对上网不方便的退休成员,支部通过寄邮件和上门走访的方式,及时发送学习资料和沟通交流。
四、发挥专业特长,开展调研活动
作为基层支部,我们围绕本单位、本部门的中心工作,发挥专业特长,开展调研活动。
一是充分发挥人大代表、政协委员的作用,积极履行职能,积极建言献策。二是我们与药业支部、中心血站支部联合开展调研活动,完成了《公益性广告的意义与作用》的调研。三是发挥专业特长,围绕工作重心,立足本职作奉献。根据党政领导的要求,我们支部对无锡市部分药品生产、经营和使用单位及城乡集贸市场摊位、食品批发市场、副食品商店、超市、宾馆门市部和专卖店所销售的名贵中药饮片、中药材质量状况及其经营方式进行了调研,并组织部分成员去安徽亳州中药材市场考察。完成了《关于对我市名贵中药材、中药饮片实行重点监管、联合打假的建议》、《我市当前名贵中药饮片、中药材经营方式和质量状况的调查与思考》、《我市中药饮片和中药材质量安全状况调查与建议》等调研文章。
五、参与社会服务,增强服务意识
我们支部围绕学习教育活动,积极组织成员参加“饮食用药,安全伴你行”为主题的志愿者活动。利用业余时间,走向街头,走进社区,走进机关,走进企业,宣传法律法规、受理举报投诉、答复咨询、鉴别真伪中药材、清理家庭小药箱等,并为社区做合理用药知识讲座,受到了群众的欢迎和称道。
开展政治交接学习教育活动,极大地激发了成员爱岗敬业、大胆创新、乐于奉献的热情,在完成各项工作目标中做出了成绩。对照其他支部,我们还存在很多不足。我们将在农工党无锡市委和无锡食品药品监管局党组的领导下,按照计划,不断推进政治交接学习教育活动向更高更新的层面发展。