钱万平(淮安)
广大群众期盼已久的义务教育阶段实行均衡教育,看来今年的暑后可以迈开艰难的、同时也是可喜的、充满希望的一步了。因为最近各地政府都公布了小学初中的施教区,一些重点高中也把定向录取名额的数字公布分配给普通中学。目前小学升初中的派位证已经紧张的登记,下一阶段小学入学派位证也将陆续发出。表面看来,义务教育阶段的均衡教育可以走上稳健的轨道了。在看到大好形势的同时,一些集中显露出来的社会现象,由不得我们发出这样的疑问:均衡教育,你准备好了吗?需要回答这个疑问的应该是政府和每个家长。
首先要问政府,你切实准备好实行均衡教育了吗?真正能使均衡教育稳健发展的主体是政府。如果真的每个公办校的办学资源都能均衡发展,又有哪个普通老百姓想既花钱又花精力去择校呢?但是今天的教育均衡发展,不同于文革以前的低层次均衡发展,犹如今天的吃饭口味不同于改革开放前满足于吃饱一样,今天的老百姓眼中的均衡教育早已不是满足于“有学上”了,而是“上好学”!所以,“办好每一所学校”已经不是蛊惑人心的口号了,而是穿在每个家长脚上的鞋子,舒不舒服,合不合脚,群众随时都有感受,都会呼叫的!政府能否一直捧出为群众满意的义务教育均衡发展的大餐,确实对自己的执政能力是一种考验!
基于这样的分析,我以为凡是以为义务教育的均衡发展又是一场类于政治运动的官员充斥的地方政府,是没有能力推行义务教育均衡发展的;凡是以为“办好一所学校,拉动一方房地产”的官员充斥的地方政府,是没有能力推行义务教育均衡发展的;凡是认为义务教育是地方政府沉重财政负担的官员充斥的地方政府,是没有能力推行义务教育均衡发展的;凡是不把民生当作关乎痛痒的官员充斥的地方政府,是没有能力推行义务教育均衡发展的。而这种担忧并非空穴来风,是确确实实或多或少存在的。
其次还要问问每位家长,真正推行均衡教育,你就一定满意吗?为了孩子的未来,做家长的可以不惜一切,这似乎是国人的传统。远的可以上溯到所谓的“孟母三迁”,近的可以看看所谓“学区房”暴涨程度!为了不让孩子输在起跑线上,我们的一些家长是可以扭曲自己的人生轨迹,异化生命的意义的!在这种思维模式中运行的家长,有什么样的均衡教育会让他们满意呢?又有哪个政府有能力提供让他们满意的均衡教育呢?据说最近一些富人声称为了孩子教育而移民国外,国外的教育就是割韭菜一般均衡?这显然不合“道”啊!所以,从这个意义上说,还得问问我们每个家长:均衡教育,你的思想观念、育人观念准备好了吗?