——学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话体会

刘晓兰（苏州）

 

    在７月１日举行的庆祝中国共产党成立９０周年大会上，胡锦涛总书记要求：“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”

    坚持学习，是每个社会成员为适应社会发展的根本素养，也是取得个人发展进步的需要。我作为一名农工党员，更应该自觉按照总书记的要求， 把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，努力学习，陶冶情操，提升境界，增长智慧，增强本领，学以致用，勤于实践，为党和人民的事业贡献自己的力量。

    伴着新世纪的来临，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。我所从事的教育事业正面临有史以来最为深刻的变革，传统教学模式的弊端日益明显。在迎接挑战的各种对策中，最有效又最为紧迫的对策是：与时俱进地转变我们的教育观念，改变传统的教学模式。这既需要我们学习传统的教育理念，古为今用；又需要学习新的教育思想，活学活用；更需要去掌握学生需要什么、社会又需要什么。

现代教育界提出“教师应该是终身学习者”的观点，这是提高思想素质，培育新型人才的需要。俗话说“学高为师，身正为范”，拥有良好的道德情操，才能言传身教，起到最有效地教育效果。“学以立德”正是给我们点燃了一盏前进方向上的明灯啊！因此，教师应该尽可能地博览群书，通过自身知识的积淀，形成的诸多良好的品质、个性、修养、风度、气质、健全而科学的世界观、人生观、价值观等，并使之影响一代又一代的学生！

    作为一名教师，我们的工作是教书育人，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。我们的学生对教师的期望值是很高的，他们欢迎百科全书式的教师。如果教师一问三不知，学生会非常失望的。一旦教师不给学生看重，就失了威信，而威信是维系师生关系最牢靠的锁链。因此，我们更应该“学以增智”，努力地充实自己，完善知识结构，提高业务素质。首先，要学会学习。在当今社会，学会获取知识的方法比获取知识本身更为重要。学会学习、养成良好的学习习惯、使学习成为自己的一种生活方式将是每一个人未来生活幸福和愉快的保证。其次，要通晓自己所教的学科，成为学科专家。三是学习有关教育的学问。教师必须在学习专业学科的同时掌握其它有关教育的学问，如心理学、教育哲学、教育技术、管理学等。四是学习信息技术。将现代化信息技术转化为现代教学手段。教师只有不断的学习来提高自己的专业知识和教学方法，对自己所教的科目有十足的信心，才能提高课堂教学的效率，更好地“传道、授业、解惑”。

    时代在变，人也在变，教师必须认清坚持学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，才能适应现代的教育需要。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。“学然后知不足，知不足然后知进取。”教师必须不断学习，在不断地实践过程中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、新的教学方法和教学手段。教育创新是当今教育发展的趋势。只有具有创新精神和创新意识的教师，才能培养学生的创新能力，只有具备创新精神的教师，才能在教育事业中开创出一片新的天地，新的局面——学以创新，“学以创业”。

     可以说教师的从教之日，正是重新学习之时，教师从教一天，就得学习一天。让我们以胡锦涛总书记的话“学以立德、学以增智、学以创业”来鞭策自己，为新时代的教育事业挥洒热血和青春吧！